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10 ateliers de formation

Conçu pour les experts de premières lignes qui accompagnent les entrepreneurs, ce programme propose dix ateliers virtuels axés sur la pratique. Il offre un cadre structuré pour développer des compétences concrètes et intervenir efficacement auprès des entrepreneurs, en tenant compte des différentes réalités de transfert (familial, interne, externe, collectif, mixte, etc.). Offerts à plusieurs reprises sur deux ans, les ateliers s’adaptent aux contraintes et réalités professionnelles des participants tout en favorisant les échanges et la mise en pratique à partir de cas concrets.

Formation de 30 heures :

  • Les formations sont d’une durée de 3h
  • Le matin, les formations sont offertes de 9h à 12h
  • L’après-midi, les formations sont offertes de 13h à 16h

Les ateliers

Cet atelier vise à amener les participants à comprendre les fondements du repreneuriat, les grands types de transferts d’entreprise et à comprendre les enjeux économiques et sociaux de la vague de transferts en cours au Québec.

Objectifs

  • Définir ce qu’est le repreneuriat et ses particularités.

  • Identifier les principaux types de transfert et leurs proportions au Québec.

  • Situer leur rôle et leurs attentes dans le parcours de formation.

  • Créer un premier lien avec les autres participants

Cet atelier propose une exploration détaillée du processus de transfert, du diagnostic à la post-transition, en abordant les points de friction et les zones de vigilance, et ce tant pour l’entrepreneur cédant et repreneur que pour son accompagnateur

Objectifs

  • Identifier les étapes clés du processus de transfert d’entreprise pour mieux guider le cheminement du cédant et du repreneur
  • Réaliser un plan d’action adapté à la réalité du client qui tiendra compte des enjeux identifiés
  • Décrire les principaux rôles d’accompagnateur pour un projet de transfert et les types d’interventions
  • Connaître les compétences essentielles d’un conseiller: posture, écoute, clarification, mise en lien, etc.

Cet atelier explore les dimensions humaines et organisationnelles du transfert de direction dans un processus de repreneuriat. Il permet de mieux comprendre la passation des responsabilités décisionnelles, managériales et opérationnelles, et d’anticiper les résistances, les zones grises et les blocages.

Objectifs

  • Soutenir et planifier le transfert des savoirs et des pouvoirs
  • Comprendre les éléments qui composent le développement des compétences de la relève
  • Comprendre les éléments de pouvoir dans une organisation
  • Construire des plans de transition

Atelier fait en collaboration avec EKITAS

Cet atelier vise à outiller les participants afin de mieux comprendre les modalités juridiques, fiscales et financières d’un transfert de propriété réussi. Il offre également aux accompagnateurs une vision plus claire et globale (cartographie) des parties prenantes impliquées dans leurs régions.

Objectifs

  • Savoir ouvrir la discussion pour déterminer la vision du transfert de propriété
  • Comprendre les modalités et mécanismes du transfert de propriété d’une entreprise dans le cadre d’un repreneuriat
  • Identifier les options de financement accessibles aux repreneurs et leur articulation avec les partenaires financiers
  • Se familiariser avec les enjeux fiscaux et légaux incontournables liés au processus de cession
  • Connaître et anticiper les aspects juridiques et fiscaux afin d’orienter vers le spécialiste approprié

Cet atelier aborde une réalité fréquemment observée lors des transitions : la gestion multigénérationnelle. Il présente également des outils concrets pour faciliter la période de cogestion.

Objectifs

  • Comprendre les enjeux liés à la gestion multigénérationnelle en contextes familial et non familial
  • Comprendre l’importance de l’évolution des rôles et la dynamique relationnelle entre les générations
  • Sensibiliser aux rôles et aux identités multiples des membres d’une même famille en affaires (parent, enfant, dirigeant, employé, etc.)
  • Être capable d’intervenir en amont pour prévenir les conflits et favoriser la cohabitation et la cohésion familiale autour du projet d’entreprise

Cet atelier vise à fournir aux agents de développement économique locaux ou régionaux les connaissances et les compétences nécessaires pour soutenir efficacement les entreprises dans leur transition vers la reprise collective au Québec.

Objectifs

  • Renforcer la compréhension des valeurs et des principes de l’économie sociale, et comprendre la place de la reprise collective au Québec
  • Découvrir comment la reprise collective peut répondre aux défis de développement économique local
  • Reconnaître les acteurs de l’écosystème de la reprise collective, leurs rôles et leurs responsabilités
  • Comprendre le processus de reprise collective et ses caractéristiques afin d’être en mesure de planifier son accompagnement et ses étapes

Cet atelier propose d’explorer la réalité des repreneurs et des cédants (aussi appelés relayeurs) afin de comprendre leurs perspectives respectives et l’importance de leur arrimage dans le processus de transition. 

Objectifs

  • Se mettre dans la peau des repreneurs et des cédants/relayeurs pour comprendre leurs réalités respectives
  • Être en mesure d’identifier les conditions favorables à un arrimage humain et relationnel
  • Adapter la posture de l’accompagnateur selon les réalités rencontrées
  • Identifier les points de friction récurrents pour les anticiper et les éviter
  • Comprendre l’impact du transfert sur les identités professionnelles et familiales

Cet atelier permet de mieux comprendre les particularités du repreneuriat en équipe, d’en évaluer les avantages et les risques, et d’identifier les facteurs de succès. Il aborde les enjeux liés à la répartition des rôles, aux modes de gouvernance et aux processus de prise de décision, tout en proposant des outils concrets pour favoriser la collaboration et l’alignement entre repreneurs.

Objectifs

  • Comprendre les spécificités du repreneuriat en équipe
  • Appréhender les risques et les avantages liés à ce type de transfert
  • Identifier les facteurs de succès et d’échec des équipes de repreneurs
  • Travailler sur les enjeux liés à la répartition des rôles et à la gouvernance interne

Cet atelier sensibilise aux questions de bien-être et d’équilibre dans le cadre d’un processus de transfert d’entreprise, un aspect souvent sous-estimé mais essentiel à la réussite de toute transition. Il explore les impacts psychologiques, relationnels et identitaires vécus par les entrepreneurs, qu’ils soient relayeurs ou repreneurs et propose des pistes pour mieux les reconnaître et les comprendre.

Objectifs

  • Placer l’aspect émotionnel au cœur de l’accompagnement en abordant l’évolution des préoccupations à chaque étape
  • Repérer les signaux de détresse ou les points sensibles
  • Connaître les limites d’un accompagnateur en matière d’intervention psychologique
  • Comprendre les sources de stress chez l’accompagnateur
  • Identifier les ressources à référer pour les acteurs économiques

Cet atelier permet de mettre en pratique les étapes du processus de repreneuriat à travers différents cas, afin d’illustrer l’adaptation des étapes selon le type de transfert.

Objectifs

  • Offrir un espace d’échange d’expériences pour enrichir les pratiques
  • Identifier les enjeux réels rencontrés dans leurs territoires et mobiliser les bons leviers d’intervention
  • Ajuster la posture de l’accompagnateur selon le type de repreneuriat et l’étape en cours

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Engagements

Être présent à chaque atelier.

  • Arriver à l’heure (une tolérance maximale de 10 minutes est acceptée, au-delà de ce délai, l’accès vous sera refusé).
  • Assister à chaque atelier dans son intégralité.
  • Respecter les règles d’usage de Zoom :
    • Identification avec nom et prénom
    • Caméra ouverte en tout temps
    • Micro fermé sauf lors des prises de parole
  • Adopter une attitude respectueuse et constructive dans les échanges.
  • Ne réaliser aucune captation audio ou vidéo sans consentement préalable.
  • Préserver la confidentialité des échanges : ne pas partager les documents, discussions ou témoignages sans autorisation.

 

En m’inscrivant à la formation, je m’engage à respecter les conditions mentionnées ci-dessus.

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